課程資訊
課程名稱
日文習作一下
Japanese Composition (Ⅰ) (2) 
開課學期
106-2 
授課對象
日本語文學系  
授課教師
林慧君 
課號
JpnL1014 
課程識別碼
107 10312 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共306 
備註
雙修生須經授課教師同意。不開放輔系學生修習。
限學號末二位除3餘2 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062JpnL1014_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

授課對象:日文系一年級
授課內容: 以學習正確日語文章書寫法為目的·
1. 教導日文稿紙正確使用方法·並加強日文文字正確書寫法;如假名漢
字標點符號等·
2. 以學生在其他課程,如「初級日語」「會話」上所修習過的文法句型表
現等為基礎,加以應用,練習·開始以句型造句練習為主,其間進而穿插
主題作文之練習·強化日文基本句型表現的正確度,以奠定日語基礎寫作
能力·
教材:『大家寫作文』(大新書局印行),『繪入日本語作文入門』﹙C&P
日本語教育·教材研究會編﹚(大新書局印行)
注意事項:
1. 課前預習,課後複習·
2. 不定時舉行隨堂小考·
3. 請勿無故缺席遲到·
4. 成績以平時上課態度平時小考期中期末考等為依據,做綜合性的考
量·
Japanese writing (日文習作)
Object : Freshmen, Department of Japanese Language and Literature
Content : 1.Study writing from the following three directions:
(1) The formality of writing
(2) The important grammar rules of the writing
(3) The extension of content
2. Improve the ability of being able to use sentenced patterns and vocabularies properly.
Goal : 1.Being able to extend and use vocabularies and sentence patterns.
2.Improving the ability to express oneself in Japanese
Material : 1. The introduction to Japanese composition by drawing, the TOPIC part.
2. Let’s write composition
Notes : 1. Preview before class, review after class.
2. The mark of the normal time depends on the attitude in the classroom and the mark of quits.

第二學期
第1週:「∼ネりズ/∼やシザ……。」, 「∼ゾ∼ゎ∼ザエ。」(好惡•巧拙表現)
第2週:スペ表現, 「∼スんホタスヘスゆ。」
第3週: 「∼サゾゆんスゆ。/∼サパゆゆ。」, 「∼ギベ∼ギ
ベウネエ。」
第4週:活用語ソ過去形ソ復習
「∼ギアシゎやペ。」(経験表現),
「∼ギナよゎゆゆ。/∼スゆナよゎゆゆ。」
第5週:作文:「よホウろゲギアシ/ゆビクゲギアシ」
第6週:連体修飾
第7週:作文:ゾゎわ
第8週: /「∼シわズ(ゾ)、……。」
第9週:期中考
第10週: 假定條件(「∼シ、……。」(条件ヾ)及「∼ギヘ…
…。」(条件ゝ))
第11∼12週: 授受表現
第13週:作文:「кяК⑦Ь」,可能動詞
第14週: 様態表現,推量表現
第15週: 受身
第16週: 使役
第17週: 正ウゆアシタソ並ト方(教科書1ソ69頁∼76頁),
作文: 「マギウソ夢」
第18週:期末考
 

課程目標
學習正確的日語書寫方式。 
課程要求
1.課前預習,課後複習。
2.不定時舉行隨堂小考。
3.規定之作文作業必按時繳交。忘記帶來繳交視同遲交。
4.請勿無故缺席、遲到。
5.成績以作文作業、平常上課態度、平時小考、期中、期末考等為依據,做綜合性的考量。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. 『繪入日本語作文入門』(C&P 日本語教育・教材研究會
編)
2.『ノモスソ日本語 初級 ビイウゆ作文』(中文:『大家寫
作文』)(株式会社 ЗэみリみбЧЬ③みヱ編)
3. 『來學日本語 作文練習帳』尚昂文化
4. 『大家的日本語』教科書 大新書局印行
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
30% 
包括平時上課態度、出缺席、平時小考等  
2. 
期中、期末考 
70% 
(評量方式僅供參考,將視班級實際學習情況調整。) 
 
課程進度
週次
日期
單元主題